25 июня 2024 года доцентами кафедры ИЯиУФ Никифоровой О.П., Салтыковой М.В., Поторочиной Г.Е. на базе Технопарка универсальных педагогических компетенций Короленковского университета были организованы и проведены профессиональные пробы по программе дополнительного образования «Билет в будущее». В профессиональных пробах по программе дополнительного образования приняли участие студенты 1 курса историко-лингвистического факультета группы 413, 416, в качестве волонтёров выступили студенты 4 курса 444 группы. Великолепно провели занятие в качестве ведущих педагогов дополнительного образования студенты 5 курса 454 группы Медведева Мария и Поторочина Наталья.
В рамках реализации профессиональной пробы участники последовательно выполняли задания по теме профиля «Мозаика культур в дополнительном образовании», связанные с профессиональными компетенциями под руководством опытных педагогов-наставников. Успешно прошла обратная связь на рефлексивно-оценочном этапе. В конце занятия участники разработали синквейн по выполненным практическим заданиям.

Каждое воскресенье мы радуем вас праздничными постами, посвященными Году Семьи. И сегодня мы хотим вдохновить вас на новые традиции и совместные открытия!

* Семейный книжный клуб. Выберите увлекательную книгу и читайте ее по главам всей семьей, обсуждая события и персонажей.

* Вечер воспоминаний. Пересмотрите старые фотоальбомы, видеозаписи, поделитесь забавными историями из детства и юности.

* Генеалогическое древо. Составьте вместе генеалогическое древо вашей семьи, узнайте больше о своих предках, их жизни и судьбах.

* Благотворительная акция. Примите участие в благотворительной акции всей семьей: помогите приюту для животных, посадите деревья, соберите вещи для нуждающихся.

* Совместное хобби. Найдите общее хобби, которое будет интересно всем: коллекционирование марок, кулинарные мастер-классы, спортивные секции.

* Путешествие выходного дня. Отправьтесь в небольшое путешествие по окрестностям: посетите соседний город, историческую достопримечательность, устройте пикник на природе.

* Домашний спектакль. Напишите сценарий, распределите роли и поставьте небольшой спектакль — это весело и развивает творческие способности!

* Вечер настольных игр. Устройте турнир по любимым настольным играм, добавив соревновательный дух и веселье в ваш семейный вечер.

* Тематическая вечеринка. Выберите интересную тему (пираты, супергерои, любимый фильм) и устройте костюмированную вечеринку с угощениями и играми.

* Совместное обучение. Выберите интересную для всех тему и изучайте ее вместе: смотрите документальные фильмы, посещайте лекции, мастер-классы.

Помните, что главное — проводить время вместе, делиться эмоциями, создавать общие воспоминания и укреплять семейные узы.

22 июня – дата, которая навсегда запечатлена в истории нашего народа. В 1941 году в этот день началась Великая Отечественная война, ставшая испытанием на прочность для всей страны.

Мы помним о миллионах советских граждан, которые отдали свои жизни за свободу и независимость Родины. Их мужество и героизм вдохновляют нас и по сей день.

Важно не только помнить о трагических событиях, но и черпать силу в героизме нашего народа. Эта история напоминает нам о ценности мира и единства. Важно помнить о прошлом, чтобы строить светлое будущее.

Пусть память о героях Великой Отечественной войны всегда живет в наших сердцах!

Продолжаем наше знакомство с профилями историко-лингвистического факультета, на которые объявлен набор в 2024 году.

Мария Владимировна Сухова, кандидат исторических наук, доцент, руководитель магистерской программы «Историческое образование»:

«Если ты хочешь:

* Познакомиться с различными культурами, традициями, ценностями, живущим вокруг тебя;
* Понять смысл современных культурных, социальных, политических процессов, научиться прогнозировать возможные тенденции развития;
* Развивать критическое мышление, способность анализировать и интерпретировать исторические события;
* Научиться делать выводы на основе доказательств и проводить исследования;
* Развить навыки коммуникации и публичных выступлений;
* Работать в области образования, исследований, журналистики, музееведения, архивоведения, а также на государственной службе;

Мы ждем тебя на магистерскую образовательную программу «Историческое образование»!»

Продолжаем наше знакомство с профилями историко-лингвистического факультета, на которые объявлен набор в 2024 году.

Мария Владимировна Салтыкова, и.о. заведующего кафедрой иностранных языков и удмуртской филологии, кандидат педагогических наук, доцент, руководитель магистерской программы «Управление воспитательными системами в российском и зарубежном образовании»:

«Если ты хочешь:

⭐Получить знания и навыки, необходимые для эффективного управления образовательными учреждениями, включая планирование, организацию, контроль и анализ образовательных процессов;
* Изучить педагогические процессы и понять особенности воспитательных систем и их влияние на развитие образования;
* Получить опыт в процессе международных и передовых практик, расширить свои горизонты и подготовиться к работе в профессиональной среде;
* Научиться руководить коллективом, принимать стратегические решения и развить коммуникативные навыки;
* Работать в образовательных учреждениях, а также на ведущих позициях в сфере управления образованием как в России, так и за рубежом.

Мы ждем тебя на магистерскую образовательную программу «Управление воспитательными системами в российском и зарубежном образовании»!»

Продолжим наше знакомство с образовательными программами историко-лингвистического факультета. Если Вас привлекает проектная деятельность и история, обратите внимание на профиль «История и Дополнительное образование (Организация проектной деятельности)».

Юлия Шибанова, студентка 4 курса историко-лингвистического факультета, будущий учитель истории и проектной деятельности:

«Если ты хочешь:

* Овладеть навыками разработки проектов различного типа, включая социальные и бизнес-проекты;
* Проходить практику в музее, осуществляя сбор полевого материала и взаимодействовать с интересными людьми;
* Работать над проектами в рамках «Российского Федерального агентства по делам молодежи» (Росмолодежь);
* Овладеть навыками составления грантовых заявок;
* Принимать участие в вузовском конкурсе «Моя студенческая инициатива»;
* Реализовывать собственные идеи и содействовать воплощению в жизнь идей других;
* Пройти стажировку не только в региональных, но и федеральных органах управления;
* Принять участие в программе «ГосСтарт»;
* Участвовать в форуме лидеров студенческих инициатив Педагогических вузов, «Моя инициатива в образовании», во всероссийском студенческом проекте «Твой Ход» и во многих других;
* Войти в состав молодежного сообщества

Мы ждем тебя на профили История и Дополнительное образование (Организация проектной деятельности)!»

Пора продолжить наше знакомство с программами обучения на историко-лингвистическом факультете. Если ты увлекаешься языками и хочешь не просто владеть ими, а стать настоящим экспертом в межкультурной коммуникации, то профиль Английский язык и Дополнительное образование (в области межкультурной коммуникации)- это то, что тебе нужно!

Наталия Поторочина, выпускница историко-лингвистического факультета 2024 года, будущий учитель английского и удмуртского языков :

«Если ты хочешь:

* С нуля выучить неродной для тебя язык – который станет почти родным;
* Стать ближе к своему народу и культуре;
* Лучше узнать культуру финно-угорских народов, народов восточной Азии;
* Познакомиться с интересными, талантливыми и значимыми для тебя людьми;
* Получить опыт от лучших педагогов-наставников и стать отличным методистом;
* Связать будущую профессию с преподаванием, журналистикой или редакционно-издательской деятельностью
* Прокачать свои навыки во всероссийских и международных конкурсах, форумах и олимпиадах по лингвистике английского языка, финно-угорскому языкознанию, этнографии, удмуртскому фольклору и литературе;
* Участвовать в проектной деятельности и продвигать свои идеи;
* Стать частью фольклорного коллектива «Пужмер»

Мы ждем тебя на профили Английский язык и Дополнительное образование (в области межкультурной коммуникации)»

Продолжаем наше знакомство с профилями историко-лингвистического факультета, на которые объявлен набор в 2024 году.

Никита Кулёмин, выпускник историко-лингвистического факультета 2024 года, будущий учитель истории и обществознания:

«Если ты хочешь:

* Лучше познать историю человечества и страны, принципы взаимодействия его с социумом;
* Регулярно проверять свои знания и навыки по истории и обществознанию в конкурсах и олимпиадах всероссийского и международного уровней;
* Окунуться в мир образования, воспитания и развития молодого поколения в ходе педагогических практик в топовых школах и лучших международных и всероссийских детских центрах Артек, Орлёнок, Океан;
* Прикоснуться к тайнам древних цивилизаций, проходя археологическую практику в Сибири
* Создать виртуальную экскурсию по исторически значимым местам России на базе Технопарка ГИПУ;
* В составе студенческого педагогического отряда «Новый Феникс» искать останки пропавших без вести солдат и проводить дальнейшую идентификацию на основе медальонов и архивных документов;
* Принять участие в творческих программах в качестве: актёра, сценариста, постановщика, танцора, вокалиста.

Мы ждем тебя на профили История и Обществознание!»

Пора продолжить наше знакомство с программами обучения историко-лингвистического факультета, на которые объявлен набор в 2024 году.

Если ты заинтересовался правами и обязанностями граждан, то тебе точно подойдет профиль Правовое образование!

Екатерина Тронина, студентка 431 группы историко-лингвистического факультета, будущий учитель истории и права:

«Если ты хочешь:

* Знать свои права и обязанности, что может помочь не только тебе, но и другим людям;
* Вступить в студенческий поисковый отряд «Новый Феникс»;
* Проверять свои знания, навыки на всероссийских и международных конкурсах и олимпиадах по отраслям права;
* Повысить свою правовую культуру, социальный опыт, пройдя практику в государственных учреждениях;
* Регулярно проходить педагогические практики в топовых школах и международных и всероссийских детских центрах Артек, Орлёнок, Океан;
* Снять серию обучающих роликов по праву в Технопарке ГИПУ;
* Принять участие в раскопках древнейших поселений в ходе археологической практики в Сибири;
* Стать участником или организатором творческих мероприятий в университете;

Мы ждем тебя на профиле Правовое образование!»

Продолжаем наше знакомство с профилями историко-лингвистического факультета, на которые объявлен набор в 2024 году.

Никита Абызов, выпускник историко-лингвистического факультета 2024 года, будущий учитель истории и географии:

«Если ты хочешь:

* Знать прошлое, настоящее и будущее;
* Понять, как устроен мир, и какое место занимаешь ты в нём;
* Знать географические особенности и климат разных регионов и лучше подготовиться к поездкам и спланировать отдых;
* Уметь ориентироваться в пространстве, даже без использования современных гаджетов;
* Проверять свои знания, навыки во всероссийских и международных конкурсах и олимпиадах по истории и географии;
*Регулярно проходить педагогические практики в топовых школах и международных и всероссийских детских центрах Артек, Орлёнок, Океан;
* Освоить методики метеорологических измерений, проводить климатические наблюдения, геодезические расчёты в ходе полевой практики;
* Принять участие в раскопках древнейших поселений в ходе археологической практики в Сибири;
* Создать виртуальную экскурсию, например по природно-территориальным комплексам России, или провести рентгеноструктурный анализ археологического артефакта на базе Технопарка ГИПУ;
* Стать участником или организатором творческих мероприятий в университете;

Мы ждем тебя на профили История и География!»