Весной 2024 г. студентка 1 курса Анастасия Сибирякова приняла участие в заключительном туре VII сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» в категории бакалавриат по направлению «Языкознание и литературоведение».

«Для меня это был новый опыт, о котором я не пожалела. Есть небольшое разочарование, что не дотянула до призера, но также и мотивация еще больше узнать и принять участие в следующем году», говорит Настя.

Выражаем благодарность ГИПУ и ректору Я.А. Чиговской-Назаровой за предоставленную возможность.

Желаем всем дерзать и не бояться пробовать себя!

Каждое воскресенье мы радуем Вас праздничными постами, посвящёнными Году семьи. И сегодня мы представляем нашу новую рубрику «Семейный портрет: Взгляд преподавателей»

Мы предложили ответить нашим преподавателям на несколько вопросов:

* Что для них значит «семья»?
* Какие семейные традиции они бережно хранят?
* Как проводят время вместе с семьей?

Татьяна Евгеньевна Щенина заместитель декана по воспитательной и социальной работе историко-лингвистического факультета:

«Моя семья – это моя опора, любовь, надежда, вера. Одной фразой- мое всё!
Моя семья придерживается православных традиций. Максимально стараемся отмечать праздники в кругу семьи: Рождество Христово, масленицу, Пасху, Троицу. По возможности посещаем Храмы.
В свободное время вместе мы общаемся, обсуждаем вопросы и проблемы как внутрисемейные, так и находящиеся за границами. Делимся друг с другом своими впечатлениями от разного рода событий. Обсуждаем предстоящие планы. Так же совместно посещаем культурно-массовые мероприятия.»

На историко-лингвистическом факультете прошла квест-игра «Культура России XVI века», организованная студентками 421 и 425 групп совместно с кандидатом исторических, доцентом кафедры истории и социально-гуманитарных дисциплин Ириной Алексеевной Кабировой.

В ходе игры, состоящей из 6 станций, студенты первого курса показали свои знания в таких направлениях, как: архитектура, мировоззрение, иконопись, живопись, скульптура, литература.

Победила команда, набравшая наибольшее количество баллов! Результатами в индивидуальном зачете отличились Ксения Козловская и Юлия Фалалеева!

28 июня 2024 года доцентами кафедры ИЯиУФ Поторочиной Г.Е. и Смирновой М.Н. была организована и проведена конференция по итогам учебной (предметной) практики для студентов 1 курса (413 гр., направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», «Иностранные языки (английский и немецкий языки)».
Практика проходила с 14.02.24 по 29.06.24 года. На установочной конференции по данным видам практики студенты получили индивидуальные задания по содержанию практики. Индивидуальное задание на практику включало шесть пунктов по прочтению книг на немецком и английском языках.
Все студенты успешно справились с данным видам практики, освоив необходимые компетенции и индикаторы достижения компетенций (УК-2, ПК-1, ОПК-8). Желаем студентам первокурсникам успешного прохождения и других видов практик на старших курсах.

25 июня 2024 года доцентами кафедры ИЯиУФ Никифоровой О.П., Салтыковой М.В., Поторочиной Г.Е. на базе Технопарка универсальных педагогических компетенций Короленковского университета были организованы и проведены профессиональные пробы по программе дополнительного образования «Билет в будущее». В профессиональных пробах по программе дополнительного образования приняли участие студенты 1 курса историко-лингвистического факультета группы 413, 416, в качестве волонтёров выступили студенты 4 курса 444 группы. Великолепно провели занятие в качестве ведущих педагогов дополнительного образования студенты 5 курса 454 группы Медведева Мария и Поторочина Наталья.
В рамках реализации профессиональной пробы участники последовательно выполняли задания по теме профиля «Мозаика культур в дополнительном образовании», связанные с профессиональными компетенциями под руководством опытных педагогов-наставников. Успешно прошла обратная связь на рефлексивно-оценочном этапе. В конце занятия участники разработали синквейн по выполненным практическим заданиям.

Каждое воскресенье мы радуем вас праздничными постами, посвященными Году Семьи. И сегодня мы хотим вдохновить вас на новые традиции и совместные открытия!

* Семейный книжный клуб. Выберите увлекательную книгу и читайте ее по главам всей семьей, обсуждая события и персонажей.

* Вечер воспоминаний. Пересмотрите старые фотоальбомы, видеозаписи, поделитесь забавными историями из детства и юности.

* Генеалогическое древо. Составьте вместе генеалогическое древо вашей семьи, узнайте больше о своих предках, их жизни и судьбах.

* Благотворительная акция. Примите участие в благотворительной акции всей семьей: помогите приюту для животных, посадите деревья, соберите вещи для нуждающихся.

* Совместное хобби. Найдите общее хобби, которое будет интересно всем: коллекционирование марок, кулинарные мастер-классы, спортивные секции.

* Путешествие выходного дня. Отправьтесь в небольшое путешествие по окрестностям: посетите соседний город, историческую достопримечательность, устройте пикник на природе.

* Домашний спектакль. Напишите сценарий, распределите роли и поставьте небольшой спектакль — это весело и развивает творческие способности!

* Вечер настольных игр. Устройте турнир по любимым настольным играм, добавив соревновательный дух и веселье в ваш семейный вечер.

* Тематическая вечеринка. Выберите интересную тему (пираты, супергерои, любимый фильм) и устройте костюмированную вечеринку с угощениями и играми.

* Совместное обучение. Выберите интересную для всех тему и изучайте ее вместе: смотрите документальные фильмы, посещайте лекции, мастер-классы.

Помните, что главное — проводить время вместе, делиться эмоциями, создавать общие воспоминания и укреплять семейные узы.

22 июня – дата, которая навсегда запечатлена в истории нашего народа. В 1941 году в этот день началась Великая Отечественная война, ставшая испытанием на прочность для всей страны.

Мы помним о миллионах советских граждан, которые отдали свои жизни за свободу и независимость Родины. Их мужество и героизм вдохновляют нас и по сей день.

Важно не только помнить о трагических событиях, но и черпать силу в героизме нашего народа. Эта история напоминает нам о ценности мира и единства. Важно помнить о прошлом, чтобы строить светлое будущее.

Пусть память о героях Великой Отечественной войны всегда живет в наших сердцах!

Продолжаем наше знакомство с профилями историко-лингвистического факультета, на которые объявлен набор в 2024 году.

Мария Владимировна Сухова, кандидат исторических наук, доцент, руководитель магистерской программы «Историческое образование»:

«Если ты хочешь:

* Познакомиться с различными культурами, традициями, ценностями, живущим вокруг тебя;
* Понять смысл современных культурных, социальных, политических процессов, научиться прогнозировать возможные тенденции развития;
* Развивать критическое мышление, способность анализировать и интерпретировать исторические события;
* Научиться делать выводы на основе доказательств и проводить исследования;
* Развить навыки коммуникации и публичных выступлений;
* Работать в области образования, исследований, журналистики, музееведения, архивоведения, а также на государственной службе;

Мы ждем тебя на магистерскую образовательную программу «Историческое образование»!»

Продолжаем наше знакомство с профилями историко-лингвистического факультета, на которые объявлен набор в 2024 году.

Мария Владимировна Салтыкова, и.о. заведующего кафедрой иностранных языков и удмуртской филологии, кандидат педагогических наук, доцент, руководитель магистерской программы «Управление воспитательными системами в российском и зарубежном образовании»:

«Если ты хочешь:

⭐Получить знания и навыки, необходимые для эффективного управления образовательными учреждениями, включая планирование, организацию, контроль и анализ образовательных процессов;
* Изучить педагогические процессы и понять особенности воспитательных систем и их влияние на развитие образования;
* Получить опыт в процессе международных и передовых практик, расширить свои горизонты и подготовиться к работе в профессиональной среде;
* Научиться руководить коллективом, принимать стратегические решения и развить коммуникативные навыки;
* Работать в образовательных учреждениях, а также на ведущих позициях в сфере управления образованием как в России, так и за рубежом.

Мы ждем тебя на магистерскую образовательную программу «Управление воспитательными системами в российском и зарубежном образовании»!»

Продолжим наше знакомство с образовательными программами историко-лингвистического факультета. Если Вас привлекает проектная деятельность и история, обратите внимание на профиль «История и Дополнительное образование (Организация проектной деятельности)».

Юлия Шибанова, студентка 4 курса историко-лингвистического факультета, будущий учитель истории и проектной деятельности:

«Если ты хочешь:

* Овладеть навыками разработки проектов различного типа, включая социальные и бизнес-проекты;
* Проходить практику в музее, осуществляя сбор полевого материала и взаимодействовать с интересными людьми;
* Работать над проектами в рамках «Российского Федерального агентства по делам молодежи» (Росмолодежь);
* Овладеть навыками составления грантовых заявок;
* Принимать участие в вузовском конкурсе «Моя студенческая инициатива»;
* Реализовывать собственные идеи и содействовать воплощению в жизнь идей других;
* Пройти стажировку не только в региональных, но и федеральных органах управления;
* Принять участие в программе «ГосСтарт»;
* Участвовать в форуме лидеров студенческих инициатив Педагогических вузов, «Моя инициатива в образовании», во всероссийском студенческом проекте «Твой Ход» и во многих других;
* Войти в состав молодежного сообщества

Мы ждем тебя на профили История и Дополнительное образование (Организация проектной деятельности)!»