В течение трех дней с 25 апреля по 27 апреля прошли заседания трех секций студентов различных профилей. В работе секций научной конференции в ГГПИ приняли участие студенты неязыкового профиля ПИХО, 323 группа, и студенты, у которых иностранный язык является профильным. Это представители 443, 444, 453 и 252 групп. Руководителем этих секций была доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Смирнова Марина Николаевна.

Студенты ПИХО представили красочные презентации к своим выступлениям по проблемам изучения иностранного языка, в частности, английского, в рамках культурологического подхода, осветили актуальные методические и лингвистические направления в иноязычном образовании. Несмотря на то, что для этих студентов иностранный язык не является профильным, в своих выступлениях они подняли очень важные методические проблемы обучения иностранному языку на современном этапе.

Основной упор в своих докладах студенты сделали на использование интерактивных методов в обучении иностранному языку. В частности, очень интересным было выступление студентки 323 группы Рожневой Екатерины, в котором она подняла вопрос о коммуникативном барьере при изучении английского языка у учащихся. Живой интерес вызвал доклад Веретенниковой Анастасии, которая в своем докладе рассказала об эффективности изучения английского языка детьми дошкольного возраста.

27 апреля выступали студенты языковых профилей. Их доклады были профессионально ориентированы и студенты представили практическую реализацию своих исследований. Их выступления были высоко оценены преподавателями кафедры, которые присутствовали на заседании.

Лучшими докладами были признаны выступления Сунцовой Виолеты (443 гр.), Горшковой Ираиды (453 гр.) и Касимовой Динары (444 гр.).

СПАСИБО ВСЕМ ЗА УЧАСТИЕ!

No tags

<< Конкурс переводов зарубежной прозы на английском и немецком языках

Конкурс переводов зарубежной прозы на английском языке >>