29 марта на историко-лингвистическом факультет в рамках XIII Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции «Достижения науки и практики – в деятельность образовательных учреждений» прошел методологический семинар «Проблема исторического источника в преподавании истории и формировании исторической памяти». В семинаре принимали участие преподаватели кафедры истории и СГД, учителя школ города и Глазовского района, магистранты, обучающиеся на кафедре по программе «Историческое образование». Темы, обсуждаемые на семинаре, имели как теоретический, так и прикладной характер, касались проблем использования источников в исследовании, вузовском или школьном преподавании и формировании феномена исторической памяти. Участники семинара, в частности, отметили, что обращение к феномену исторического источника и исторической памяти не просто относится к области профессиональных задач историка-исследователя, но имеет широкий гражданский контекст.

No tags

<< Открытое занятие

НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ >>