6
МЕТОДЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ И ПРЕЗЕНТАЦИИ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ
No comments · Posted by redactor in Без рубрики
ГИПУ в рамках XVII Всероссийской (с международным участием) конференции «Достижения науки и практики – в деятельность образовательных учреждений» 2 апреля состоялась секция «Методы визуализации и презентации этнокультурного наследия в школе и вузе: опыт и перспективы». Организатором секции выступила Надежда Люкина, кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии. Преподаватели вуза, учителя Глазовского Балезинского районов и г. Глазова выступили с прекрасными докладами, обсудили вопросы этнокультурного направления и поделились опытом преподавания удмуртского языка: «Этнокультурная экосистема школы», «Удмуртский язык – перезагрузка. Новые стратегии и ресурсы для сохранения удмуртского языка», «Интерактивные методы визуализации и презентации как инструмент этнокультурного образования в вузе: опыт, проблемы, перспективы», «Исследовательская работа – путь к изучению родного языка, литературы и краеведения», «Инновационные практики на уроках удмуртского языка и в преподавании краеведения», «Интеллектуальная игра как средство повышения уровня познавательной активности подростков», «Региональный компонент в учебнике Н.П. Боталовой: анализ микротопонимов как средства обучения удмуртскому языку», «Игровые технологии на уроках удмуртского языка».
«Развитие функциональной грамотности при обучении удмуртскому языку», «Использование лексических ассоциаций при изучении удмуртского языка», и др.
Следует также отметить, что в рамках данного мероприятия прошел семинар учителей родного языка и литературы Глазовского района «Эффективные методики преподавания удмуртского языка» (руководитель РМО Резенова Р.И.).
Благодарим всех докладчиков за содержательные и интересные выступления.
No tags










