Студенты 5 курса историко-лингвистического факультета успешно справились с демонстрационным экзаменом!
Демонстрационный экзамен представляет собой практическое испытание, имитирующее реальные рабочие условия. Студенты должны были продемонстрировать свои навыки и знания в выбранной ими области.
7 июня проходил демоэкзамен для студентов профилей История и Обществознание. Мы спросили у студента 451 группы Ивана Братухина о его впечатлениях:
«Демонстрационный экзамен – новый этап в истории студенчества ГИПУ. Студенты теперь демонстрируют свои профессиональные навыки, полученные во время обучения, вместо прохождения «сухих» государственных экзаменов. Такая форма сдачи государственных испытаний, по моему мнению, является более удачной. Для меня экзамен прошёл успешно. Год работы в школе показал свою ценность, и подготовка к уроку оказалась наиболее сложной частью. Сам урок прошёл хорошо, ученики были активными и выполнили все задания. Комиссия была доброжелательна и проявляла истинный интерес как к тебе в виде будущего работника, так и к твоему уроку.
Техническое оснащение технопарка и поддержка деканата и кафедры сыграли важную роль в организации проведения демонстрационного экзамена. Хочу поблагодарить Елену Леонидовну Кузнецову, которая привела «своих» детей, чтобы мы могли практиковаться на реальных школьниках»
На экзамене у студентов присутствовали школьники-статисты 7 и 10 классов МБОУ «СШ № 12». Ученик 10 класса Вадим Жуйков поделился своим впечатлением о прошедшем экзамене:
«Мне все понравилось! Студенты выступали очень уверенно, было видно, что каждый из них увлечён своей темой и подошёл к работе максимально ответственно. Они доходчиво объясняли материал и отвечали на все вопросы. Посещение демоэкзамена стало для меня интересным и необычным опытом, я остался доволен и с удовольствием побывал бы на таком мероприятии ещё раз.»
10 и 11 июня проходил демоэкзамен у студентов профиля Иностранные языки (английский и немецкий языки). Студентка 453 группы, Светлана Александрова, поделилась своими впечатлениями о прошедшем экзамене:
«За три дня до экзамена мы получили билеты, которые содержали информацию о языке, классе и теме урока. Это стало началом подготовки, включая разработку технологической карты и самоанализа урока. На самом экзамене я очень сильно волновалась и переживала. Но потом я зашла в аудиторию, и увидела, что студенты-статисты настроены очень доброжелательно и стараются поддержать меня, и я немного успокоилась. Во время показа фрагмента урока, я старалась не думать о том, что за стеклом сидит комиссия и смотрит на меня, и это помогло мне успокоиться. После я заметила, что члены комиссии так же искренне переживают за студентов и дают объективную оценку и хорошие рекомендации о том, как можно улучшить свою работу.»
На демоэкзамене присутствовали статисты 1 курса нашего факультета. Студентка 413 группы Александра Золотарева поделилась своими впечатлениями о прошедшем экзамене:
«Я приняла участие в государственном экзамене в качестве статиста. Перед нами выступили выпускники нашего направления, каждый имел всего 15 минут на показ фрагмента урока. Их темы были разнообразными и увлекательными, при этом каждый использовал интерактивные методы. Время пролетело незаметно, и я была впечатлена работой студентов.»
No tags
<< ДЕНЬ РОССИИ
