20 мая 2022 года в Глазовском государственном педагогическом институте им. В.Г. Короленко прошел конкурс сказок на немецком языке «По дорогам волшебных сказок» среди обучающихся общеобразовательных школ г. Глазова, п. Балезино и Балезинского района. Организатором конкурса выступила кафедра Иностранных языков и удмуртской филологии в лице преподавателей кафедры Г.Е. Поторочиной, М.Н. Смирновой, Н.В. Возмищевой.

Основная цель конкурса – привлечение образовательных организаций общего образования г. Глазова и районов УР к сотрудничеству в рамках профориентационной работы и повышение мотивации обучающихся к изучению иностранных языков.

В конкурсе приняли участие 5 образовательных организаций общего образования г. Глазова, п. Балезино и Балезинского района. На конкурсе были представлены инсценировки по сюжетам сказок и легенд братьев Гримм. Сказки были адаптированы и представлены в оригинальном и авторском тексте на немецком языке.

Места распределились следующим образом:

1. Диплом I степени – команда МБОУ СОШ №16 г. Глазова (руководитель – И.Е. Каркина, учитель немецкого языка высшей категории); победа в номинации «За артистизм и культуру поведения на сцене»;

5. Победителем в номинации «Оригинальность сюжета и авторской позиции» стала команда МБОУ СОШ №4 г. Глазова (руководитель – М.Ю. Завалина, учитель немецкого языка)

Все участники конкурса награждены памятными дипломами и благодарственными письмами. Мы надеемся, что подобные мероприятия станут традиционными и будут способствовать дальнейшему сотрудничеству между институтом и образовательными организациями общего образования г. Глазова и районов УР.

Знакомьтесь – Мария Владимировна Сухова, доцент кафедры истории и социально-гуманитарных дисциплин, куратор 421 группы и участник конкурса «Лучший куратор – 2022».

Мы попросили Марию Владимировну немного рассказать о себе, чтобы вы чуть больше узнали о нашем кандидате. «Мысль, которую я неумолимо применяю к себе, – о том, что кораблям безопаснее всего в гавани, но не для этого строятся корабли. Это книга 1928 года «Соль с моего чердака» Джона Огастеса Шедда».

А вот несколько интересных фактов из жизни нашего куратора:

- «На вступительном экзамене по истории России Ирина Алексеевна Кабирова влепила мне четверку, и я чуть было не сбежала на филфак».

- «Учась на истфаке, чуть было не убила замдекана – дверью от туалета на втором этаже главного корпуса. Заместителем декана тогда был Олег Николаевич Леконцев. Такого выражения на лице преподавателя мне больше никогда не удавалось увидеть…».

Мы приглашаем всех поддержать Марию Владимировну на закрытии конкурса «Лучший куратор – 2022».
24 мая, 16:00, 301 аудитория 1 учебного корпуса

С 29 апреля по 1 мая в г. Ижевск прошёл Семинар российских немцев «Актив-Хаус» при финансовой поддержке Министерства национальной политики Удмуртской республики.

В семинаре приняли участие студенты ГГПИ:
Владыкина Виктория, 323 группа;
Демин Сергей, 335 группа;
Будина Дарья, 421 группа. Председатель клуба в г. Глазове;
Горбунов Евгений, 413 группа.

Ребята показали прекрасный уровень и проявили себя как талантливые и целеустремлённые! Они занимались немецким языком, пели песни, узнали о самоорганизации российских немцев, участвовали в квесте по г. Ижевск «История в картах», а также приняли участие в первомайской демонстрации. Хочется выразить огромную благодарность за приглашение организации «Jugendheim», в лице председателя Антона Бош.

200-летие второго учебного корпуса отметили в Международный день музеев! 18 мая студенты ГГПИ приняли участие в квесте «Два века света просвещения».

Наш факультет не остался в стороне! Учащиеся 411 группы поделились своими впечатлениями, Главатских Василий: «Квест прошёл на ура! Задания были интересными и увлекательными. Особенно понравилось искать шифр и разгадывать его».

Хочется отметить, что составили квест студентки нашего факультета: Шибанова Юлия и Иванова Александра. В организации и проведении квеста помогали: Будина Дарья и Корепанова Кира.

О типах характера человека, положительных и отрицательных качествах, опасных чертах его натуры… И все это на немецком языке обсудили сегодня студенты 443б группы на открытом занятии по практике устной речи (преподаватель – доцент Ельцова О. В.)

Были интерактивные формы работы, творческие задания, доклад Юлии Перевощиковой о знаменитостях с депрессивным характером, лингвострановедческий компонент в виде пословиц и много немецкой речи!

19 мая в 12.20 Е.С. Литвиновой было проведено открытое занятие по домашнему чтению (в рамках практики устной и письменной речи) в 424 группе. Студенты обсуждали проблемы, поднимаемые в книге, и работали с лексикой, встречающейся в тексте.

В четверг, 19 мая, в 423а группе прошло итоговое занятие по практической грамматике английского языка. Студенты самостоятельно подготовили задания для повторения сложных тем, изученных за учебный год. Они использовали приложения, такие как Google forms, LearningApps и другие. Преподаватель, М.В. Максимова, уделяет внимание не только языковой подготовке, но и развитию мягких навыки и профессиональной компетенции студентов. К зачёту готовы!

С сентября 2021 года по апрель 2022 года проходил Всероссийский образовательный проекте «Учитель из будущего». Проект направлен на повышение уровня практической подготовленности студентов – будущих учителей.

Наш факультет представили студенты 431 группы: Кутявин Александр, Кулемин Никита, Балтина Виктория, Братухин Иван, Новикова Диана. Методист и наставник – Кузнецова Е.Л. Командой на базе МБОУ СОШ №12 г. Глазова был проведён ряд мероприятий в рамках психолого-педагогического класса с историко-проектной направленностью.

В понедельник, 16 мая, на встречу к первокурсникам пришёл Владимир Евгеньевич Хлебников, тренер ДЮСШ по пулевой стрельбе, председатель глазовского отделения ДОСААФ.

В 1986 году Владимир Евгеньевич окончил высшее военно-инженерное командное училище в Тюмени. Полученное образование помогло стать командиром инженерно-саперного взвода в Афганистане. Кроме того, он был участником сложнейших военных операций в Чеченской республике, поэтому хорошо знает, что такое патриотизм, честь и чувство долга. Хлебников отлично стреляет из пистолета, является серебряным призером Вооружённых сил СССР.

На кураторском часе наш гость много рассказывал о том, как важно хранить в себе верность слову и трудолюбие. Сам он занимается многим: проводит с детьми занятия по пулевой стрельбе, прививает в подростках любовь к Родине, принимает участие в различных Спартакиадах. В 2015 году получил образование по профилю «Физическая культура» в Глазовском Государственном Педагогическом Институте.

Владимир Евгеньевич награжден орденом Красной Звезды, орденом Мужества, медалями «За отвагу» и Медалью Суворова. В завершении встречи он напомнил студентам о важности патриотического воспитания, а первокурсники, в свою очередь, поблагодарили гостя за интересную беседу.

Весна считается одним из самых пожароопасных сезонов. Пожар возникает из-за любой оплошности: из-за брошенного непотушенного окурка, из-за сжигания сухой травы и мусора. При сильном задымлении важно использовать средства защиты органов дыхания от угарного газа. Ватно-марлевая повязка – это самая легкодоступная защита от высокого содержания в воздухе дыма и смога. Кроме того, ее используют и при заражении воздушной среды парами хлора и аммиака.

Ватно-марлевая повязка состоит из обычной медицинской марли, сложенной в несколько слоёв. Между слоями марли можно проложить вату. Количество ваты должно быть таким, чтобы повязка не слишком затрудняла дыхание. Стандартная повязка имеет прямоугольную форму и четыре завязки.

Размеры ватно-марлевой повязки должны быть такими, чтобы повязка закрывала рот и нос. Верхние углы марлевого прямоугольника должны доходить почти до ушей, а нижняя часть повязки должна закрывать подбородок. Менять медицинскую ватно-марлевую повязку необходимо каждые 3-4 часа. Ватно-марлевые повязки не стираются! Их надо выбрасывать.

С более подробными рекомендациями по изготовлению и использованию повязки вы можете ознакомиться в документе, прикрепленном ниже.

Ссылка для скачивания Приложение №1 к приказу №54

Призываем всех студентов сделать для себя ватно-марлевые повязки и носить с собой.