21 апреля состоялось открытое занятие доцента Салтыковой М. В. в 443а группе по ПУПРу английского языка. Занятие было посвящено чтению известного романа О. Уайльда «Портрет Дориана Грея». В ходе работы были использованы различные интересные задания и интерактивные технологии.

Студенты историко-лингвистического факультета представляют Удмуртию на Дельфийских играх в Красноярске.

С 22 по 27 апреля Виктория Балтина, Юлия Шибанова, Руслан Шакиров принимают участие в XXI молодежных Дельфийских играх России, которые включают в себя соревнования по 34 дисциплинам художественного и научно-технического творчества молодежи. Студенты ГГПИ будут бороться за победу в номинации «Защита персональных данных».

Поддерживает участников заместитель декана по ВиСР факультета ИЛ, доцент кафедры педагогики и психологии, кандидат юридических наук, Татьяна Евгеньевна Щенина.

Весь факультет и институт поддерживает ребят. Мы желаем вам победы!

20 апреля 2022 года на базе МБОУ «СОШ № 16» г. Глазова в рамках профориентационной работы при взаимодействии историко-лингвистического факультета с базовыми школами была проведена городская игра по немецкому языку «Пасхальный заяц приглашает!»

Мероприятие было организовано учителями иностранного языка г. Глазова Каркиной И.Е. и Южаниной Т.Т. В качестве волонтеров игры были также приглашены студенты 423 группы историко-лингвистического факультета Алексеева Виктория и Шкляева Александра.

В игре приняли участие 9 общеобразовательных школ г. Глазова: МБОУ «СОШ № 1», МБОУ «СОШ № 2», МБОУ «СОШ № 3», МБОУ «СОШ № 4», МБОУ «Гимназия № 6», МБОУ «СОШ № 16», МБОУ «Гимназия № 8», МБОУ «СШ № 11», МБОУ «СОШ № 16».

Обучающиеся 6-7-х классов продемонстрировали свои умения и навыки на 9-ти станциях. Особенно ярко, творчески и с удовольствием ребята проявили свои таланты на креативной станции.

Преподаватели кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Поторочина Г.Е., Смирнова М.Н. и студентка 5-го курса ИЛФ Перевощикова М.А. приняли участие в работе жюри.

В задачи жюри входило не только оценить творчески подготовленные номера, но и сориентировать наиболее подготовленных в языковом плане учащихся в выборе будущей профессии.

По отзывам студентов-волонтеров игра доставила им не только удовольствие, но и, прежде всего, дала импульс для будущей педагогической практики, которая уже «не за горами».

Сегодня юбилей у первого декана факультета иностранных языков Ларшиной Антонины Михайловны.

В нашем институте Антонина Михайловна работала в 1994–2001 гг. Инициатор создания факультета иностранных языков, осуществила всю работу по подготовке документов, разработке учебных программ, внедрению новых форм и методов обучения студентов.

Эрудиция, широчайший кругозор, профессионализм, мудрость и большая забота о студентах – вот основные черты Антонины Михайловны. Наши поздравления и пожелания здоровья, успехов, радости!

19 апреля в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны проходит День единых действий. В честь этого вчера на историко-лингвистическом факультете состоялась открытая лекция «Без срока давности».

Для всех желающих Сухова Мария Владимировна, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и СГД, и студенты 421 группы Корепанова Кира и Чайников Никита рассказали об ужасной трагедии, преступлении, о котором нельзя молчать!

22 марта 1943 года фашисты ворвались в деревню Хатынь и окружили ее. Всё население Хатыни от мала до велика — стариков, женщин, детей выгоняли из домов и гнали в колхозный сарай. Ни один взрослый не смог остаться незамеченным, лишь троим детям – Володе и Соне Яскевич, Саше Желобковичу – — удалось скрыться от гитлеровцев. Собрав все население деревни в сарае, фашисты заперли дверь сарая, обложили его соломой, облили бензином и подожгли. Деревянный сарай мгновенно загорелся. В дыму задыхались и плакали дети. Пытающиеся спастись от огня люди смогли выломать дверь и выбежать из сарая, но всех, кто смог сбежать от пламени, фашисты хладнокровно расстреливали из автоматов и пулеметов. Погибли 149 человек, из них 75 детей до 16-тилетнего возраста. Деревня была разграблена и сожжена дотла.

Трагедия Хатыни – это лишь один из тысяч фактов, которые свидетельствуют о целенаправленной политике геноцида по отношению к советскому населению, которую нацисты осуществляли на протяжении всего периода оккупации. Это важно для каждого из нас помнить и говорить об этих событиях, даже спустя время они остаются и останутся в истории нашей страны, нашего государства, потому как нет у них срока давности.

Мы призываем каждого студента ГГПИ им. В.Г. Короленко, который присутствовал на лекции, поделиться своими мыслями на этот счет и быть может рассказать другие истории безжалостного геноцида. Обязательно оставляйте хэштеги
#безсрокадавности, #19апреля

«Конфеты или жизнь! » – самые популярные слова немецких детей во время Хеллоуина. Об этом и не только узнали студенты 2 курса неязыковых факультетов на конкурсе «Традиции и обычаи Германии».

А ещё участники конкурса попробовали сладких червяков и настоящие булочки Берлинеры. Первое место разделили Дарья Косачева, Дарья Будина, группа 421, и Вероника Кашукоева, группа 223.

Кураторский час будет проводить доцент кафедры истории и социально-гуманитарных дисциплин Сухова Мария Владимировна. Вместе со студентом 431 группы Иваном Братухиным. Они расскажут всем желающим о Дне единых действий в память о геноциде советского народа нацистами в годы Великой Отечественной войны.

Приходите поддержать Марию Владимировну и Ивана Братухина!
Мы ждём всех желающих в 14:05 в 108 аудитории 3 корпуса.

Конкурс «Праздники Германии» среди второкурсников разных профилей подготовки ПИХО удался. 1 место разделили Ирина Фёдорова и Диана Семенова, 323 группа.

В рамках всероссийской межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Дети России – 2022» на факультете проходит антинаркотическая акция.

На сегодня проблема употребления наркотиков подростками в России приобрела ужасающие размеры. Почему так происходит, что дети становятся наркозависимыми?

В первую очередь, потому, что подросток еще не успел сформироваться как полноценная личность, он эмоционально нестабилен и очень любопытен. Ему очень хочется стать взрослым, выделяться на фоне сверстников. Но, из-за своей незрелости ребенок не понимает, что зависимость день за днём порождает новые проблемы и такое проявление «взрослости» становится губительным.

Часто наркомания среди подростков обусловливается наличием личных проблем и недовольством своей жизнью. Когда ребёнок не находит ничего хорошего в своей привычной жизни, считает ее скучной, он решается попробовать наркотик в качестве спасительного средства. Явная причина детской наркомании по мнению специалистов – удовольствие, приятные ощущения, которые хочется получать снова и снова

Как избежать данной проблемы? Профилактика наркомании у подростка сводится к личному примеру его родителей. Дети считают нормой жизни то, что видят с ранних лет. Как поступают родитель, так, зачастую, поступает и ребёнок. Причина употребления смертоносных веществ может быть заключена не только в семье подростка, но и в его окружении. Однако, родители должны выстраивать доверительные отношения с ребёнком, разговаривать с ним на серьёзные темы о здоровье и пагубном влиянии всевозможных зависимостей.

Наркотики – это медленная смерть.
Скажем «нет» наркотикам!

11 апреля в 10.05 в 443 группе было проведено открытое занятие Кропачевой М.А. по практике устной и письменной речи «Sailing with a crew». В ходе занятия студенты отрабатывали свои навыки командной работ, активно обсуждая изученный материал в парах и группах.