В честь празднования Дня Победы на историко-лингвистическом факультете проходит конкурс военно-патриотических стихов.

Великая Отечественная война нашла отражение в творчестве композиторов, живописцев, писателей и поэтов. Стихи о войне — это память о празднике «со слезами на глазах». Мы предлагаем участникам конкурса вспомнить о мужестве солдат, бессонных ночах матерей и жён в тылу, безграничной преданности Родине наших героев.

Принять участие в конкурсе могут все желающие. Для декламации можно выбрать произведения известных писателей или представить собственные сочинения. Загружайте свои видео в комментарии, а также смотрите работы других студентов в альбоме: https://vk.com/video/playlist/-8184817_36458101

Победители конкурса будут награждены дипломами.

9 Мая – это особый праздник, в котором слились воедино душевная боль о невосполнимых утратах и огромная радость Великой Победы!

Уважаемые преподаватели, сотрудники, студенты и жители города Глазова! Приглашаем вас на торжественный митинг-концерт, посвящённый 77-ой годовщине победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 года «Памяти павших будьте достойны!» Ждем всех 9 мая в 9:00 на Студенческом бульваре (ул. К. Маркса, 29).

В честь приближения 77-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне, историко-лингвистический факультет предлагает поучаствовать в Акции «Семейные фотохроники ВОВ».

Для того, чтобы принять участие в акции, необходимо:

1. Выложить в социальной сети ВКонтакте фотографию с историей семьи;
2. Добавить хэштеги #ИЛФ_фотохроники, #деньпобеды, #историясемьи, а также отметить профиль нашего факультета;
3. Передать эстафету своим друзьям.

А мы передаём эстафету Янине Александровне Чиговской-Назаровой, Татьяне Евгеньевне Щениной, Маше Жуйковой, Кире Корепановой, Юлии Догадиной.

Уважаемые студенты!
Министерство просвещения РФ реализует проект «Цифровые профессии».

У вас есть возможность, обучаясь по дополнительной образовательной программе, получить квалификацию аналитика данных, специалиста по Data Science, проектного менеджера, программиста и т.д. Выбор широкий, предлагается 50 курсов. Курсы предусмотрены для людей с различным уровнем знаний в IT. Записаться можно только на один курс. Студентам предусмотрена государственная поддержка оплаты 50 % стоимости обучения.

Ознакомиться с предложениями, стоимостью курсов, вы сможете на портале Госуслуг по эл.адресу: https://profidigital.gosuslugi.ru/

Для зачисления на выбранный курс, вам необходимо заполнить анкету на портале Госуслуг по указанному выше адресу, подтвердить ваш статус студента как обучающегося, получить скидку и пройти обучение.

Просим вас сообщить о своем положительном решении в деканат ИЛф не позднее 11 мая до 14.00 часов по эл.адресу: ilf@ggpi.org или лично, подойдя в деканат. Сделать это необходимо для того, чтобы получить на основании вашего заявления справку о подтверждении вашего статуса студента.

С 22 по 27 апреля в г. Красноярске прошли XXI Молодежные Дельфийские игры России.

В номинации «Защита персональных данных» ГГПИ представляли:

1. Балтина Виктория, 431 группа – «Правовая учебно-практическая лаборатория «Patronus». Студенты под руководством специалистов приобрели бы возможность оказывать помощь гражданам в защите персональных данных.

2. Шибанова Юлия, 422 группа – образовательный марафон «По секрету всему свету…». Марафон предлагает создание трех модулей: образовательный, решения кейсов и практический.

3. Шакиров Руслан, 421 группа – обучающее приложение – курс, в котором экспертам с помощью приложения Deepfake будут заменены их лица на исторические.

Поддерживала команду заместитель декана по воспитательной и социальной работе Татьяна Евгеньевна Щенина.

Ребята поделились своими впечатлениями:
«Дельфийские игры – это великолепное мероприятие, объединяющее талантливых молодых людей со всей России».
«Красноярск покорил нас великолепной природой, богатой историей и гостеприимными жителями».

Выражаем благодарность ректору Янине Александровне Чиговской-Назаровой за возможность представить институт и Удмуртию на Играх!»

25 апреля на кураторском часе студенты второго курса направления «История и организация проектного обучения» провели викторину для первокурсников.

В ходе игры ребята познакомились с составными частями любого проекта, его видами по разным критериям: проекты подразделяются по сфере деятельности, предметной области, продолжительности осуществления и количеству участников. Также первокурсникам были предложены ребусы, в которых спрятались слова, связанные с проектной деятельностью. Общение, анализ, образование, опрос, изучение — всё это и многое другое вкладывается в понятие «проект».

Заниматься проектной деятельностью здорово, ведь это даёт возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала и навыков, шанс проявить свою креативность и привлечь внимание к значимым проблемам в общественной!

С 11 по 23 апреля 2022 года кафедрой иностранных языков и удмуртской филологии проводился Конкурс переводов зарубежной прозы на английском и немецком языках. В конкурсе приняли участие группы языковых профилей 1 и 2 курсов историко-лингвистического факультета, а также факультета социальных коммуникаций и филологии.

Конкурсные задания включали в себя перевод отрывка художественного неадаптированного текста; задание на перевод омонимов; перевод определенных грамматических явлений в составе связных предложений; перевод устойчивых словосочетаний с использованием метода языковой догадки.

Организаторы конкурса – кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Поторочина Галина Евгеньевна и кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Возмищева Наталия Валерьевна.

Всем студентам спасибо за участие! Поздравляем победителей!

Английский язык:
2 место – Сибирякова Анастасия (216 группа);
3 место – Жакаева Александра (216 группа), Марущак Вероника (216 группа), Чиркова Олеся (226 группа), Блинова Юлия (413 группа), Голикова Анна (413 группа), Волкова Анастасия (413 группа), Кулябина Снежана (413 группа).

Немецкий язык:
1 место – Ардашева Анастасия (423 группа), Бородулина Яна (423 группа);
2 место – Шкляева Александра (423 группа), Караваева Мария (423 группа);
3 место – Медведева Анастасия (423 группа), Бузмакова Ксения (423 группа), Алексеева Виктория (423 группа).

Студенты, не занявшие призовые места, однако набравшие более 50% возможных баллов, будут награждены именными сертификатами.

В течение трех дней с 25 апреля по 27 апреля прошли заседания трех секций студентов различных профилей. В работе секций научной конференции в ГГПИ приняли участие студенты неязыкового профиля ПИХО, 323 группа, и студенты, у которых иностранный язык является профильным. Это представители 443, 444, 453 и 252 групп. Руководителем этих секций была доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Смирнова Марина Николаевна.

Студенты ПИХО представили красочные презентации к своим выступлениям по проблемам изучения иностранного языка, в частности, английского, в рамках культурологического подхода, осветили актуальные методические и лингвистические направления в иноязычном образовании. Несмотря на то, что для этих студентов иностранный язык не является профильным, в своих выступлениях они подняли очень важные методические проблемы обучения иностранному языку на современном этапе.

Основной упор в своих докладах студенты сделали на использование интерактивных методов в обучении иностранному языку. В частности, очень интересным было выступление студентки 323 группы Рожневой Екатерины, в котором она подняла вопрос о коммуникативном барьере при изучении английского языка у учащихся. Живой интерес вызвал доклад Веретенниковой Анастасии, которая в своем докладе рассказала об эффективности изучения английского языка детьми дошкольного возраста.

27 апреля выступали студенты языковых профилей. Их доклады были профессионально ориентированы и студенты представили практическую реализацию своих исследований. Их выступления были высоко оценены преподавателями кафедры, которые присутствовали на заседании.

Лучшими докладами были признаны выступления Сунцовой Виолеты (443 гр.), Горшковой Ираиды (453 гр.) и Касимовой Динары (444 гр.).

СПАСИБО ВСЕМ ЗА УЧАСТИЕ!

С 11 по 23 апреля 2022 года кафедрой иностранных языков и удмуртской филологии проводился Конкурс переводов зарубежной прозы на английском языке. В конкурсе приняли участие группы неязыковых профилей 1 и 2 курса факультета социальных коммуникаций и филологии, факультета информатики, физики и математики, а также факультета педагогического и художественного образования.

Конкурсные задания включали в себя перевод отрывка публицистического текста и задания на перевод омонимов.

Организаторы конкурса – кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Марина Николаевна Смирнова, кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Возмищева Наталия Валерьевна.

Всем студентам спасибо за участие! Поздравляем победителей!

1 место – Верховская Ангелина (213 группа), Овчинникова Анна (группа 323), Поторочина Анастасия (группа 323)
2 место – Мещалкина Дарья (213 группа), Веретенникова Анастасия (группа 323), Ельцова Полина (группа 323)
3 место – Харламова Елена (213 группа), Сигов Роберт (324 группа), Кабеева Елизавета (324 группа), Владыкина Виктория (группа 323), Лекомцева Виктория (323 группа).

Участники, набравшие более 50% возможных баллов, награждены именными сертификатами.

26 апреля 2022 года кафедрой иностранных языков и удмуртской филологии проводился Конкурс чтецов и переводчиков иноязычной поэзии. В конкурсе приняли участие студенты языковых и неязыковых профилей 1 курсов историко-лингвистического факультета, факультета социальных коммуникаций и филологии, а также факультета педагогического и художественного образования.

Конкурсное задание включало в себя выразительное чтение стихотворения на английском или немецком языке, а также перевод этого стихотворения. Были представлены стихи Иоганна Вольфганга фон Гёте, Генриха Гейне, Редьярда Киплинга, Мэри Элис Келли, Кристи Энн Мартин, Мэри Элизабет Фрай и других авторов. К конкурсу допускались и работы студентов на английском или немецком языке с переводом. Оценивались аутентичность интонации и произношения, артистичность представления текста, наличие собственного перевода стихотворного произведения, качество прочтения наизусть.

Организаторы конкурса – кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Поторочина Галина Евгеньевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Возмищева Наталия Валерьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Смирнова Марина Николаевна. В работе жюри приняли участие студенты 443 группы историко-лингвистического факультета.

Всем спасибо за участие! Поздравляем победителей!

1 место – Сибирякова Анастасия (216 группа), Корнеева Алина (413 группа);
2 место – Марущак Вероника (216 группа);
3 место – Горбунов Евгений (413 группа).

Призы зрительских симпатий за артистичность и волю к победе получили Акпарсова Диана (413 группа) и Горбунов Евгений (413 группа). Участники, не занявшие призовые места, награждены именными сертификатами.