3 апреля в Короленковском университете прошел фестиваль народного творчества «Зарни тол». Студенты представили культуру разных народов – якутов, чувашей, казаков. Историко-лингвистический факультет посвятил свою народную программу древнему удмуртскому обряду «Шайтан уллян»!

«Я безумно рада, что мне удалось поучаствовать в «Зарни Тол»! Это был мой первый опыт исполнения народных танцев, и я до сих пор нахожусь под большим впечатлением. Я горжусь удмуртским народом – его традиции и обряды действительно интересны и уникальны! Я обязательно еще раз приму участие в фестивале!» – делится впечатлениями Алеся Данилова, студентка 413 группы.

Подписывайся на канал ГИПУ в MAX и узнавай новости одним из первых – vk.cc/cRl1PF

ГИПУ в рамках XVII Всероссийской (с международным участием) конференции «Достижения науки и практики – в деятельность образовательных учреждений» 2 апреля состоялась секция «Методы визуализации и презентации этнокультурного наследия в школе и вузе: опыт и перспективы». Организатором секции выступила Надежда Люкина, кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии. Преподаватели вуза, учителя Глазовского Балезинского районов и г. Глазова выступили с прекрасными докладами, обсудили вопросы этнокультурного направления и поделились опытом преподавания удмуртского языка: «Этнокультурная экосистема школы», «Удмуртский язык – перезагрузка. Новые стратегии и ресурсы для сохранения удмуртского языка», «Интерактивные методы визуализации и презентации как инструмент этнокультурного образования в вузе: опыт, проблемы, перспективы», «Исследовательская работа – путь к изучению родного языка, литературы и краеведения», «Инновационные практики на уроках удмуртского языка и в преподавании краеведения», «Интеллектуальная игра как средство повышения уровня познавательной активности подростков», «Региональный компонент в учебнике Н.П. Боталовой: анализ микротопонимов как средства обучения удмуртскому языку», «Игровые технологии на уроках удмуртского языка».
«Развитие функциональной грамотности при обучении удмуртскому языку», «Использование лексических ассоциаций при изучении удмуртского языка», и др.
Следует также отметить, что в рамках данного мероприятия прошел семинар учителей родного языка и литературы Глазовского района «Эффективные методики преподавания удмуртского языка» (руководитель РМО Резенова Р.И.).
Благодарим всех докладчиков за содержательные и интересные выступления.

В рамках секции «Интеграция цифровых лингвистических технологий в современное языковое образовательное пространство», организованной кафедрой иностранных языков и удмуртской филологии, состоялась встреча учителей иностранных языков городского методического объединения г. Глазова. Учителя школ города обсудили результаты школьных олимпиад по английскому, немецкому, французскому языкам, а также особенности ФГОС общего образования, касающиеся предмета «Иностранный язык» в области внедрения цифровых технологий. Данная встреча прошла в рамках XVII Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции «Достижения науки и практики – в деятельность образовательных учреждений».

31 марта прошло заседание секции «Интеграция цифровых лингвистических технологий в современное языковое образовательное пространство», организованная кафедрой иностранных языков и удмуртской филологии. Заслушано шесть докладов, присутствовало 25 человек, среди которых учителя школ, глазовчане, интересующиеся переводами с английского языка, преподаватели, студенты. В целом выступления были посвящены проблеме и результатам внедрения цифровых технологий в процесс школьного и вузовского образования. Доценты кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Г.Е.Поторочина и И.Ю.Лыскова представили совместный доклад о возможностях использования информационно-коммуникационных технологий, а также мастер-классов с целью привлечения абитуриентов для обучения в университете. Доценты М.Н.Смирнова и М.В.Биянова поделились опытом использования искусственного интеллекта и цифровых технологий для обучения студентов неязыковых специальностей. Особый интерес вызвал доклад учителя английского языка Адамской школы М.В.Туктаревой по использованию коротких видео на английском языке для формирования и развития коммуникативной компетенции обучающихся. С.И.Ворончихина рассказала о собственных находках в процессе перевода стихов Уильяма Шекспира на русский язык.

Приглашаем студентов вузов 1 – 2 курсов языковых и неязыковых профилей подготовки принять участие в конкурсе

Положение о конкурсе чтецов поэзии 2026

Софья Снигирева, студентка 435 группы, тьютор 423 группы историко-лингвистического факультета, провела невероятно душевное и познавательное воспитательное занятие в рамках вузовского конкурса «Призвание – наставник», который реализуется при поддержке Росмолодёжь.Гранты.

Настоящим открытием для студентов стал мастер-класс по созданию куклы-оберега. Софья объяснила, что у удмуртов такие куклы считались мощными защитниками от сглаза и негатива. Особой силой наделялись обереги, созданные своими руками из того, что было под рукой. Мастер-класс превратился в творческий процесс, в результате которого каждый участник унёс с собой уникальный оберег!

Атмосфера занятия подвела студентов к важному открытию: культура народов России похожа на огромное лоскутное одеяло. Каждый его фрагмент уникален по цвету и узору, но только вместе они создают единое, тёплое и очень красивое полотно нашей общей истории!

Подписывайся на канал ГИПУ в MAX и узнавай новости одним из первых – vk.cc/cRl1PF

https://vk.ru/wall-8184817_12752

Студенты 3–5 курсов, у вас есть уникальная возможность получить конкурентное преимущество перед выпуском. Историко-лингвистический факультет запускает курсы повышения квалификации!

Организационное собрание состоится 1 апреля 2026 года в 14:05, в 409 аудитории третьего корпуса. Нужно подойти студентам 3-5 курсов исторических профилей ИЛФ.

Почему это важно?
Официальный допуск. Наличие документа о повышении квалификации дает вам право преподавать дисциплины: «История нашего края» и «Духовно-нравственная культура России». Получите удостоверение заранее — и вы сможете:
5 курс — сразу после выпуска приступить к работе в школе в качестве учителя этих дисциплин;
3 и 4 курсы — с сентября 2026 года вести уроки, совмещая учебу в вузе с педагогической практикой или работой.
Готовые материалы. Вы не просто изучите теорию, а получите уникальные методические материалы и самостоятельно разработаете технологические карты и интерактивные задания, которые сможете сразу использовать на практике.

Не ждите выпуска, чтобы получить право преподавать. Пройдите обучение уже сейчас — и в новом учебном году школа ждет вас!

Подписывайся на канал ГИПУ в MAX и узнавай новости одним из первых – vk.cc/cRl1PF

https://vk.ru/doc444976239_695718868?hash=R24pGa45SvTDxZzGhQKYhfQiTPDK8dOOoCvaTF7UzBw&dl=5d1xqZdUouJKOdR7Ke554Jl14jDwjXwrATgz3Mi47l0&api=1&no_preview=1

https://vk.ru/wall-8184817_12751

Результаты олимпиады

23 марта на историко-лингвистическом факультете традиционно прошли «Разговоры о важном». Студенты исполнили гимны Российской Федерации и Удмуртской Республики.

С приветственным словом выступила Ирина Владимировна Рубанова, декан историко-лингвистического факультета.

Кураторский час провели редакторы газеты «Иднакар»: главный редактор Альбина Владимировна Бушмакина вместе с коллегами. Студентам рассказали о семи изданиях газет на удмуртском языке, о том, как зарождается их газета, о работе журналистов и их профессиональных качествах, а также показали один день из жизни редакции. В завершение они представили интересную постановку про собрание тараканов по сказке Ашальчи Оки «Миквор кышнолэн гур бераз».

Студентки историко-лингвистического факультета, Лена Старикова и Лиза Шулакова, провели профориентационные мероприятия для старшеклассников в родных для себя школах: в средней общеобразовательной школе № 8 города Чайковский (Пермский край) и в Вавожской средней общеобразовательной школе!

Для Лены и Лизы это было не просто выступление – они вернулись в родные стены, где когда-то сами сидели за партами и мечтали о будущем. Встреча с учениками стала по-настоящему тёплой и душевной: девушки поделились своим опытом поступления, рассказали о насыщенной студенческой жизни и возможностях Короленковского университета!