ФГБОУ ВО "Глазовский государственный
инженерно-педагогический университет им. В.Г Короленко"


Апр/22

20

КУРАТОРСКИЙ ЧАС

19 апреля в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны проходит День единых действий. В честь этого вчера на историко-лингвистическом факультете состоялась открытая лекция «Без срока давности».

Для всех желающих Сухова Мария Владимировна, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и СГД, и студенты 421 группы Корепанова Кира и Чайников Никита рассказали об ужасной трагедии, преступлении, о котором нельзя молчать!

Кураторский час Геноцид

22 марта 1943 года фашисты ворвались в деревню Хатынь и окружили ее. Всё население Хатыни от мала до велика — стариков, женщин, детей выгоняли из домов и гнали в колхозный сарай. Ни один взрослый не смог остаться незамеченным, лишь троим детям – Володе и Соне Яскевич, Саше Желобковичу – — удалось скрыться от гитлеровцев. Собрав все население деревни в сарае, фашисты заперли дверь сарая, обложили его соломой, облили бензином и подожгли. Деревянный сарай мгновенно загорелся. В дыму задыхались и плакали дети. Пытающиеся спастись от огня люди смогли выломать дверь и выбежать из сарая, но всех, кто смог сбежать от пламени, фашисты хладнокровно расстреливали из автоматов и пулеметов. Погибли 149 человек, из них 75 детей до 16-тилетнего возраста. Деревня была разграблена и сожжена дотла.

Трагедия Хатыни – это лишь один из тысяч фактов, которые свидетельствуют о целенаправленной политике геноцида по отношению к советскому населению, которую нацисты осуществляли на протяжении всего периода оккупации. Это важно для каждого из нас помнить и говорить об этих событиях, даже спустя время они остаются и останутся в истории нашей страны, нашего государства, потому как нет у них срока давности.

Мы призываем каждого студента ГГПИ им. В.Г. Короленко, который присутствовал на лекции, поделиться своими мыслями на этот счет и быть может рассказать другие истории безжалостного геноцида. Обязательно оставляйте хэштеги
#безсрокадавности, #19апреля

Апр/22

19

«Конфеты или жизнь!»

«Конфеты или жизнь! » – самые популярные слова немецких детей во время Хеллоуина. Об этом и не только узнали студенты 2 курса неязыковых факультетов на конкурсе «Традиции и обычаи Германии».

А ещё участники конкурса попробовали сладких червяков и настоящие булочки Берлинеры. Первое место разделили Дарья Косачева, Дарья Будина, группа 421, и Вероника Кашукоева, группа 223.

IMG_20220330_161215IMG_20220330_161358IMG_20220330_161718IMG_20220330_161935IMG_20220330_162353IMG_20220330_162933IMG_20220330_163937IMG_20220330_164346IMG_20220330_164734

Апр/22

16

18 апреля состоится открытый кураторский час в рамках конкурса «Лучший куратор, лучший тьютор – 2022 года».

Кураторский час будет проводить доцент кафедры истории и социально-гуманитарных дисциплин Сухова Мария Владимировна. Вместе со студентом 431 группы Иваном Братухиным. Они расскажут всем желающим о Дне единых действий в память о геноциде советского народа нацистами в годы Великой Отечественной войны.

кураторский час

Приходите поддержать Марию Владимировну и Ивана Братухина!
Мы ждём всех желающих в 14:05 в 108 аудитории 3 корпуса.

Апр/22

15

Студенческий креатив – это хорошо. Если он на немецком языке – просто отлично!

Конкурс «Праздники Германии» среди второкурсников разных профилей подготовки ПИХО удался. 1 место разделили Ирина Фёдорова и Диана Семенова, 323 группа.

IMG_20220331_124437IMG_20220331_125228IMG_20220331_130008IMG_20220331_131051IMG_20220331_131651IMG_20220331_132333IMG_20220331_134700

Апр/22

13

ДЕТИ РОССИИ

В рамках всероссийской межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Дети России – 2022» на факультете проходит антинаркотическая акция.

Наркомания (3)

На сегодня проблема употребления наркотиков подростками в России приобрела ужасающие размеры. Почему так происходит, что дети становятся наркозависимыми?

В первую очередь, потому, что подросток еще не успел сформироваться как полноценная личность, он эмоционально нестабилен и очень любопытен. Ему очень хочется стать взрослым, выделяться на фоне сверстников. Но, из-за своей незрелости ребенок не понимает, что зависимость день за днём порождает новые проблемы и такое проявление «взрослости» становится губительным.

Часто наркомания среди подростков обусловливается наличием личных проблем и недовольством своей жизнью. Когда ребёнок не находит ничего хорошего в своей привычной жизни, считает ее скучной, он решается попробовать наркотик в качестве спасительного средства. Явная причина детской наркомании по мнению специалистов – удовольствие, приятные ощущения, которые хочется получать снова и снова

Как избежать данной проблемы? Профилактика наркомании у подростка сводится к личному примеру его родителей. Дети считают нормой жизни то, что видят с ранних лет. Как поступают родитель, так, зачастую, поступает и ребёнок. Причина употребления смертоносных веществ может быть заключена не только в семье подростка, но и в его окружении. Однако, родители должны выстраивать доверительные отношения с ребёнком, разговаривать с ним на серьёзные темы о здоровье и пагубном влиянии всевозможных зависимостей.

Наркотики – это медленная смерть.
Скажем «нет» наркотикам!

Апр/22

13

Открытое занятие

11 апреля в 10.05 в 443 группе было проведено открытое занятие Кропачевой М.А. по практике устной и письменной речи «Sailing with a crew». В ходе занятия студенты отрабатывали свои навыки командной работ, активно обсуждая изученный материал в парах и группах.

0xneKgNZ7rs 8S6lmCX0VHc I2IIuYKzYRs uOCGxN8pS9g

Апр/22

13

Проблема исторического источника в преподавании истории и формировании исторической памяти

29 марта на историко-лингвистическом факультет в рамках XIII Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции «Достижения науки и практики – в деятельность образовательных учреждений» прошел методологический семинар «Проблема исторического источника в преподавании истории и формировании исторической памяти». В семинаре принимали участие преподаватели кафедры истории и СГД, учителя школ города и Глазовского района, магистранты, обучающиеся на кафедре по программе «Историческое образование». Темы, обсуждаемые на семинаре, имели как теоретический, так и прикладной характер, касались проблем использования источников в исследовании, вузовском или школьном преподавании и формировании феномена исторической памяти. Участники семинара, в частности, отметили, что обращение к феномену исторического источника и исторической памяти не просто относится к области профессиональных задач историка-исследователя, но имеет широкий гражданский контекст.

IMG_6374 IMG_6375 IMG_8720 IMG_8721

Апр/22

11

НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ

11 апреля в Глазовском Государственном Педагогическом Институте им.В.Г.Короленко пройдет мини-марафон «Новые горизонты», организованный Российским обществом «Знание».

Новые горизонты

Участников марафона ждет:

    Мастер-класс «Тревога – моё второе имя, или почему я так переживаю» от практикующего психолога Елены Наговицыной;
    Лекция «Основы финансовой грамотности» от преподавателя АУДО УР «Центр финансового просвещения» министерства финансов Удмуртской Республики, финансового консультанта Сергея Мосягина;
    Игра «Время – Деньги».

Апр/22

8

Поступай в ГГПИ: что нужно знать уже сейчас

Для многих людей поступление в ВУЗ является важным и серьезным шагом.
Глазовский Государственный Педагогический Институт им.В.Г. Короленко предлагает ознакомиться с приемной кампанией 2022 года.

Титул

История БИняз БРодной язык

Экономика и бухучет СПОМагистратура ИОМагистратура ПФД

Апр/22

6

ГЕРОИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

Спецоперация, о начале которой Президент России объявил 24 февраля 2022 года, продолжается. 4 марта стало известно о присвоении семи участникам спецоперации высшей государственной награды.

На кураторском часе, который был проведён заместителем декана по ВиСР Татьяной Евгеньевной Щениной, студенты первого курса историко-лингвистического факультета познакомились с судьбами и подвигами этих людей, а также поговорили о героизме в целом.

Герои нашего времени

Среди героев современной России:

– сержант, командир танка Юрий Нимченко. Его экипаж находился на передовой. За 40 минут боя он уничтожил 9 единиц бронетехники противника, остановил атаку ВСУ;
– старший лейтенант, командир танкового экипажа Антон Старостин отражал атаку значительно превосходящих сил противника. Он уничтожил 8 единиц бронетехники ВСУ и не допустил прорыв противника к переправе;
– командир зенитного ракетного дивизиона, капитан Алексей Панкратов. Под его непосредственным руководством было уничтожено два вражеских беспилотника;
– штурман истребительного авиационного полка, майор Виктор Дудин. Он показал высочайшее мастерство во время перехвата двух украинских истребителей, которые собирались нанести авиационный удар;
– полковник Алексей Бернгард. Под его руководством велись наступательные бои в направлении Мариуполя. Командир грамотно руководил действиями подчиненных, подразделения неприятеля не выдержали атаки наших солдат и бежали с поля боя;
– командир танковой роты Алексей Левкин. Его отвага, самоотверженность и грамотное руководство позволили танковой роте уничтожить 8 танков и 3 БМП противника;
– старший лейтенант Нурмагомед Гаджимагомедов. Он спас товарищей от гибели – подорвал себя гранатой вместе с окружившими его боевиками.

Жертвуя своей жизнью, они совершили настоящие подвиги. И день изо дня наши солдаты продолжают проявлять своё мужество, свой героизм и защищать страну. Память о них самих и их поступках будет еще долго хранится в нашей памяти.

Мы предлагаем всем студентам принять участие в акции «Письмо солдату», чтобы поблагодарить и поддержать наших героев.

<< Latest posts

Older posts >>