25 ноября 2022 года в Глазовском государственном педагогическом институте им. В.Г. Короленко прошел региональный конкурс сказок на немецком языке «По дорогам волшебных сказок» среди обучающихся общеобразовательных школ г. Глазова, п. Балезино и Балезинского района. Организатором конкурса выступила кафедра иностранных языков и удмуртской филологии. Региональный конкурс сказок вошел в тематический план мероприятий историко-лингвистического факультета и кафедры. Конкурс подготовили и провели преподаватели кафедры иностранных языков и удмуртской филологии доцент Г.Е. Поторочиной, доцент М.Н. Смирновой, доцент Н.В. Возмищевой.

Основная цель конкурса – привлечение образовательных организаций общего образования г. Глазова и районов УР к сотрудничеству в рамках профориентационной работы и повышение мотивации обучающихся к изучению иностранных языков.

В конкурсе приняли участие 5 образовательных организаций общего образования г. Глазова, п. Балезино и Балезинского района: МБОУ «СОШ № 16» (г. Глазов), МБОУ СОШ «Гимназия № 8» (г. Глазов), МБОУ «Балезинская СОШ № 1», МБОУ «Балезинская средняя школа № 3», МБОУ «Верх-Люкинская средняя школа» Балезинского района.

На конкурсе были представлены инсценировки по сюжетам сказок и легенд братьев Гримм, Ганса Христиана Андерсена и переведенные на немецкий язык русские народные сказки. Сказки были адаптированы и представлены в оригинальном и авторском тексте на немецком языке.

Места распределились следующим образом:

1. Диплом I степени – команда МБОУ СОШ №16 г. Глазова (руководитель – И.Е. Каркина, учитель немецкого языка высшей категории); победа в номинации «Художественный уровень исполнения»;
2. Диплом II степени – команда МБОУ «Балезинская средняя школа №3» (руководитель – Г.М. Тютина, учитель немецкого языка высшей категории); победа в номинации «Оригинальность сюжета и авторской позиции»;
3. Диплом III степени – команда МБОУ «Балезинская СОШ №1» г. Глазова (руководитель – А.В. Федорова, учитель немецкого языка высшей категории); победа в номинации «Артистизм и культура поведения на сцене»;
4. Победителем в номинации «Художественный уровень исполнения» стала команда МБОУ СОШ № 8 г. Глазова (руководитель – А.А. Блинова, учитель немецкого языка);
5. Победителем в номинации «Художественный уровень исполнения» стала команда МБОУ «Верх-Люкинская средняя школа» Балезинского района (руководитель – Е.Ю. Селезнева, учитель немецкого языка).

Все учителя-наставники награждены благодарственными письмами за высокий уровень подготовки обучающихся к региональному конкурсу сказок. Мы надеемся, что подобные мероприятия станут традиционными и будут способствовать дальнейшему сотрудничеству между институтом и образовательными организациями общего образования г. Глазова и районов УР.

Отчет по конкурсу сказок

12 ноября 2022 года среди учащихся 8-11-х классов школ г. Глазова и студентов ссузов была проведена Межрегиональная дистанционная Короленковская олимпиада по английскому языку. Олимпиаду организовали и провели доцент кафедры ИЯиУФ Н.В. Возмищева, доцент кафедры ИЯиУФ М.Н. Смирнова, доцент кафедры ИЯиУФ Биянова М.В., доцент кафедры ИЯиУФ Хватаева Н.П. Техническую поддержку обеспечили доцент кафедры ИЯиУФ Литвинова Е.С. и доцент кафедры ИЯиУФ Кропачева М.А.

Возможность выполнять задания и отправлять их на проверку была открыта с 10 до 11.3 для 8-9 классов и с 12 до 14 для 10-11 классов. В олимпиаде приняли участие: МБОУ «СШ № 15 им. В.Н. Рождественского», МБОУ «Физико-математический лицей», МБОУ «Гимназия № 14», МБОУ «СОШ № 7», МБОУ «СОШ № 2», МБОУ «Гимназия № 6», МБОУ «СОШ № 13», МБОУ «СШ № 12», ГФ АПОУ УР «РМК МЗ УР», БПОУ УР «Глазовский политехнический колледж».

Олимпиада проводилась с целью повышения заинтересованности в изучении английского языка и выявления уровня подготовленности учащихся. Также организаторы олимпиады ставили своей целью привлечение будущих абитуриентов в ГГПИ, повышение имиджа института. Задания предусматривали проверку уровня лексико-грамматических, словообразовательных и страноведческих знаний, а также уровня сформированности социокультурной компетенции, навыков чтения и понимания текста, аудирования, письма и лингвистической догадки. Победители олимпиады были награждены дипломами, все участники получили именные сертификаты. Подготовившим команды школ учителям были вручены благодарственные письма.

Итоги олимпиады для 8-9 классов:

В олимпиаде приняло участие 104 человека. Общее количество заявок – 123 Жюри установило критерии определения победителей и призеров на основании рейтинговой таблицы участников олимпиады, сформированной на основании суммы баллов, полученной участником за выполнение олимпиадных заданий. Максимально возможное количество баллов, набранных участниками – 88 Максимальное число баллов, набранное участниками – 77 Победителями олимпиады стали участники, набравшие от 77 до 66 баллов. Призерами олимпиады стали участники, набравшие от 65 до 50 баллов.

1 место – Разеев Вадим (77 балов), МБОУ СОШ № 7, 9б класс
1 место – Першин Александр (76 баллов), ФМЛ, 9а класс
2 место – Югова Василиса (73 балла), МБОУ «Гимназия № 14» 8 класс
2 место – Перминов Михаил (72 балла), ФМЛ, 9а класс
2 место – Егорова Дарья (72 балла), МБОУ «Гимназия № 14» 8 класс
2 место – Русских Арина (71балл), МБОУ СШ № 12, 9а класс
3 место – Караваев Павел (68 баллов), МБОУ СОШ № 12, 8б класс
3 место – Жуйков Вадим (67 баллов), МБОУ СШ № 12, 9а класс
3 место – Бармин Иван (66 баллов), ФМЛ, 9а класс
3 место – Бархатов Дмитрий (66 баллов), ФМЛ, 9б класс
3 место – Арасланов Михаил (66 баллов), «Гимназия № 14» 9 класс

Итоги олимпиады для 10-11 классов:

В олимпиаде участвовало 74 человека. Жюри установило критерии определения победителей и призеров на основании рейтинговой таблицы участников олимпиады, сформированной на основании суммы баллов, полученной участником за выполнение олимпиадных заданий. Максимально возможное количество баллов – 100.

Установлены:

Среди обучающихся 11 классов

1 место – Жуйков Павел, 56 баллов, СОШ № 13 г. Глазов.
2 место – Ямшинина Дарья, 52 балла СОШ № 13 г. Глазов.
3 место – Шаталин Матвей, 49 баллов, Гимназия № 6 г. Глазов.

Среди обучающихся 10 классов

1 место – Калиновский Артем, 73 балла, Физико-математический лицей г. Глазов.
2 место – Суворов Егор, 65 баллов Гимназия № 14 г. Глазов.
3 место – Валицкая Дарья, 62 балла, Гимназия № 14 г. Глазов., Поздеев Григорий, 62 балла, Гимназия № 14 г. Глазов.

ОТЧЕТ о проведении Межрегиональной дистанционной Короленковской олимпиады по английскому языку для 8-9 классов

Список участников олимпиады

23 ноября преподавателями кафедры Салтыковой М.В., Максимовой М.В., Бияновой М.В. было проведено воспитательное мероприятие для студентов 453 «Удивительный мир искусства». Студенты в форме викторины вспомнили известные мировые шедевры в области живописи, скульптуры, музыки и др. Благодарим студентку 4 курса Аверкиеву Анастасию за помощь в проведении мероприятия.

24 ноября в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы отечественной теории и практики социального воспитания подрастающего поколения» студентам 441 группы ИЛФ была прочитана лекция «Особенности исторической памяти современной молодежи (на примере социологических исследований в Алтайском крае)» от Виталия Валерьевича Кулиша, кандидата социологических наук, доцента, заведующего кафедрой социологии, политологии и экономики Алтайского государственного педагогического университета.

Виталию Валерьевичу удалось не просто с интересом рассказать, но и погрузить в тему своего исследования, которое особенно актуально в наши дни. Необычная манера подачи материала удерживала внимание аудитории на протяжении всего выступления. За время лекции Виталию Валерьевичу удалось рассказать не просто об исторической памяти, но и о патриотизме, гражданственности, важности работы педагога в формировании мировоззрения школьников и студентов.

21 ноября 2022 года прошло торжественное открытие Парламентской модели МГИМО 2022. Участие в таком масштабном мероприятии принимают студенты историко-лингвистического факультета – Екатерина Тронина и Денис Ворончихин.

С приветственным словом выступил ректор МГИМО, академик РАН А.В. Торкунов, также участников поприветствовали заместитель Председателя Государственной Думы Б.А. Чернышов, проректор по молодёжной политике, социальной работе и международным связям С.И. Суровцев.

Ещё на заочном этапе ребята прослушали курс лекций и мастер-классов от известных специалистов в области правотворческой деятельности. Сейчас они участвуют в очном этапе, который проходит в формате студенческой деловой игры. Участники в течение четырех дней воспроизводят работу условного парламента: разрабатывают законопроекты по предложенным вопросам повестки и затем рассматривают их на заседании парламента.

Парламентская модель МГИМО – это площадка для обсуждения возможных законодательных инициатив и выражения гражданской позиции по вопросам актуальной социально-экономической и политико-правовой повестки.

Желаем нашим студентам успехов в работе, успешно реализовать все задумки, не терять силы и уверенности!

19 ноября 2022 года на историко-лингвистическом факультете под руководством преподавателей кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Поторочиной Г.Е. и Лысковой И.Ю. была организована и проведена Короленковская олимпиада школьников по немецкому языку. Инициатором проведения выступила кафедра ИЯиУФ.

В олимпиаде приняли участие обучающихся 8-10 классов МБОУ СОШ г. Глазова (СОШ №1, 11, 16) и п. Балезино МБОУ «Балезинская СОШ №1», МБОУ «СОШ №3 п. Балезино». Олимпиадную работу писали 24 человека, изучающих немецкий язык в качестве первого и второго иностранного языка.

Содержание олимпиадных заданий включало такие виды деятельности как аудирование аутентичного текста, работу с печатным текстом, лексико-грамматический и страноведческий тест. Все виды заданий были направлены на проверку знаний, умений и навыков обучающихся 8-10 классов и развитие не только предметных универсальных учебных действий, но и общеучебных.

Мы благодарим учителей немецкого языка Каркину Ирину Евгеньевну, Тютину Гульнару Магыфуровну, Федорову Ангелину Васильевну, Касимову Альфию Адиевну, Максимову Татьяну Витальевну, Мышкину Анну Сергеевну за подготовку ребят к участию в олимпиаде, а также студентку 5 курса 453 гр. Ершову Ольгу Андреевну, которая оказала помощь в организации олимпиады как будущий учитель иностранного языка.

Итоги олимпиады будут подведены 25 ноября 2022 года.

16 ноября на базе кластера «Физиология и инженерно-биологические системы» Технопарка универсальных педагогических компетенций прошло интегрированное занятие на тему «Здоровый образ жизни. Гигиена зрения. Die gesunde Lebensweise. Sehhygiene» для студентов 413 группы.

Доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии О.В.Ельцова совместно с доцентом кафедры физической культуры и медико-биологических дисциплин А.В.Долженко провели занятие на русском и немецком языках.

Студенты, работая в группах, изучали анатомию, физиологию и гигиену глазного анализатора на интерактивном анатомическом столе «Пирогов». Научились составлять рекомендации по гигиене зрения. Ознакомились с терминологией, связанной со зрительным анализатором и гигиеной на немецком языке с помощью интерактивной панели «NextPanel 75», с энтузиазмом выполняли упражнения физкультминутки под песню «Kopf und Schulter, Knie und Fuss».

16 ноября на базе Общества Гёте было проведено мероприятие «Известные экранизации неоготических романов».

Мероприятие сопровождалось просмотром фильма «Ван Хельсинг», сообщением об истории создания фильма и обсуждением морально-этической проблематики переработанных сценаристами известных неоготических романов, таких как: «Дракула» Брэма Стокера, «Франкенштейн, или Современный Прометей» Мэри Шелли, а также повести «Странный случай доктора Джекилла и мистера Хайда» Роберта Льюиса Стивенсона. Отмечены элементы гротеска и стимпанка, использованные при создании фильма.

Открытое занятие было подготовлено студентами 443 группы, представителями Общества Гёте, а также преподавателями кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Возмищевой Н.В., Поторочиной Г.Е. и Исламовой А.Р.

По итогам мероприятия студентами 226 группы факультета социальных коммуникаций и филологии были написаны отзывы на просмотренный фильм на английском языке.

11 ноября 2022 года под руководством преподавателей кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Поторочиной Г.Е. и Ельцовой О.В. было проведено открытое занятие по дисциплине «Практика устной и письменной речи немецкого языка» по теме «Осенние традиции в России и зарубежных странах» для студентов 1 курса (413 гр.) историко – лингвистического факультета.

Занятие проведено в форме «педагогического сотрудничества», которое включало интерактивные формы работы поисково – исследовательского характера.

Поисково – исследовательский этап занятия предполагал отбор студентами необходимой информации, направленной на знание обрядов, обычаев, традиций своего народа и народов стран изучаемых языков.

Организованная на занятии командная работа мотивировала студентов на активное взаимодействие друг с другом и, безусловно, имела образовательный и воспитательный потенциал.

Такая форма работы на занятии во многом способствует успешному формированию иноязычной коммуникативной компетенции у студентов младших курсов, а также толерантного и эмпатийного сознания и способствует пониманию друг друга.

Задания для олимпиады по английскому языку для 10-11 классов расположены ЗДЕСЬ