Исламова Алина Рафкатовна

Ассистент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии

Образование, в т.ч. переподготовка
В 2000 г. окончила с отличием Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко по специальности «Филология». Присвоена квалификация «Учитель английского и немецкого языков». В 2022 г. прошла профессиональную переподготовку в ФНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» по программе «Педагог высшей школы. Разработка научно-педагогического обеспечения и преподавание учебных курсов, дисциплин (модулей) по программам подготовки кадров высшей квалификации». Присвоена квалификация «Педагог высшего образования».

Преподаваемые дисциплины
Практика устной и письменной речи, английский язык

Повышение квалификации (за последние три года)
1. С 24.04.2023 по 09.06.2023 – КПК в ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» по программе «Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего» в объеме 72 часов.
2. С 28.06.2022 по 13.07.2022 – КПК в ООО «Инфоурок» по программе «Проблемно-ориентированный стиль обучения как основа развития инклюзии в образовании» в объеме 72 ч.
3. С 28.06.2022 по 13.07.2022 КПК в ООО «Инфоурок» по программе «Повышение мотивации и эффективности обучения иностранному языку с помощью интерактивных тренажеров (на примере английского языка)» в объеме 72 ч.
4. С 15.11.2021 по 18.12.2021 – КПК в ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет» по программе «Образовательные технологические решения для цифрового образования в системе педагогического образования» в объеме 72 часов.

Область научных интересов
Перевод художественной литературы, методика обучения английскому языку.

Публикации
Поторочина Г.Е., Возмищева Н.В., Исламова А.Р., Смирнова М.Н. «Юмор как особенность национального характера (на примерах английского и немецкого языков)» / Казанская наука. 2022. № 2. С. 103-106. (ВАК)
Возмищева Н.В., Ельцова О.В., Исламова А.Р., Поторочина Г.Е., Смирнова М.Н. «Современные социальные и политические процессы в странах Западной Европы, отраженные в языке (на примерах английского, немецкого и французского языков)» / Казанская наука. 2023. № 2. С. 21-25.
Смирнова М.Н., Исламова А.Р. «Роль психофизиологических особенностей при обучении иностранному языку студентов» / Вестник педагогического опыта. 2022. Выпуск 52. С. 54-59