Хватаева Наталия Петровна
Кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии
Образование: высшее; в 2003г. окончила Удмуртский государственный университет, Институт иностранных языков и литературы по специальности «Филолог, переводчик, преподаватель английского и французского языков»;
в 2010 г. присвоена ученая степень: кандидат филологических наук.
с 2023 года является соискателем докторантуры РАО по специальности 5.8.1.- общая педагогика, история педагогики и образования.
Опыт работы:
02. 2006 – 06. 2006: Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г.Короленко, ассистент каф. педагогики, социальной педагогики, теории и методики английского языка;
09. 2006 – 06. 2008: Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г.Короленко, ст. преподаватель каф. педагогики и психологии, английского языка;
10. 2006 – 03. 2010: Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г.Короленко, аспирант очной формы обучения по специальности «теория языка»;
09. 2009 – 06. 2015: Глазовский инженерно-экономический институт (филиал) ИжГТУ, доцент кафедры Естественнонаучных и гуманитарных дисциплин;
09. 2016 – по настоящее время: Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г.Короленко, доцент каф. Иностранных языков и удмуртской филологии;
Доступные дисциплины: дисциплины циклов «Языкознание», «Психология и педагогика», «Философия», «Культурология», «Зарубежная литература», русский, английский языки.
Научные интересы: – история германских и романских языков, теория языка, исторический синтаксис, синтаксис сложного предложения, аксиологический аспект лингвистики, история педагогики и образования, теория дискурса, концепт логическая когнитология.
Достижения: Наталия Петровна имеет более 30 научных публикаций, является автором 3 методических пособий, одной монографии; регулярно проходит стажировки и курсы повышения квалификации, является членом жюри международных конкурсов научных проектов, имеет опыт организации авторских научных публикаций.
Курсы повышения квалификации:
«Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский» в объеме 72 часа, удостоверение 14482 от 25.05.2020 г.
«Современные модели реализации инклюзивного образования» в объеме 72 часа, удостоверение №013747 образовательный центр «Фоксфорд», г. Москва.
«Применение современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности» в объеме 72 часа, удостоверение №277528 Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки, г. Абакан.
«Формирование универсальный компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся», 72 часа, удостоверение 15-01-13/1167 от 17.05.2023, ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет», г. Омск
Основные публикации
1. Хватаева Н.П. Объем и содержание авторской аксиосферы. // Modern Humanity Success, Москва, №2, 2022 –c. 152-157.
2. Хватаева Н.П., Захарищева М.А. Взгляд историка педагогики на эволюцию в педагогических терминах или как долго живут педагогические понятия. // Вестник педагогического опыта, – 1(55)-2023, – Глазов, Глазовский государственный педагогический институт, 2023 – с. 27-30.
3. Хватаева Н.П., Белослудцев К.В. Развитие речи как объект педагогического исследования.
4. // Вестник педагогического опыта, – 2(56)-2023, – Глазов, Глазовский государственный педагогический институт, 2023 – с. 38-50.
5. Хватаева Н.П. Литература стран изучаемого языка: литература англоязычных стран. //
6. Уч. пособие – Казань: Бук, 2023 – 42 с.
7. Хватаева Н.П. Воспитание долга по В.А. Сухомлинскому.// Вестник оренбургского государственного университета, – Оренбург, – 3 (239), – 2023, – с. 108-112.
8. Хватаева Н.П. Развитие концепта «духовность-нравственность» в отечественном педагогическом образовании последнего столетия. // Вестник Мининского университета, – Н. Новгород, – Том 13, № 2, – 2024
9. Хватаева Н.П. Учитель как объект научно-педагогической дискуссии. // Актуальные проблемы педагогики и образования: сборник научных статей / науч. ред. и сост. Н.А. Асташова. – Брянск: РИСО БГУ; ООО «Аверс», 2024 – 309-314 с.
10. Хватаева Н.П. Понятие «учитель» в дискурсе педагогической прессы рубежа веков. // Вестник педагогического опыта, – 1(59)-2024, – Глазов, Глазовский государственный педагогический институт, 2024 – с. 10-14.
11. Хватаева Н.П. Концепт «образование» в языковом пространстве диалога культур и цивилизаций стран БРИКС. // БРИКС как новое пространство диалога культур : ХХII Международные Лихачевские научные чтения, 11-12 апреля 2024 го. – Санкт-Петербург : СПбГУП, 2024.
E-mail: ex-konnat@yandex.ru