Кропачева Марина Александровна
Кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии
Образование:
В 2004 г. с отличием закончила факультет иностранных языков Глазовского государственного педагогического института им. В.Г. Короленко.
В 2011 г. защитила кандидатскую диссертацию по специальности 10.02.19 – теория языка на тему «Локальная вариативность молодежного жаргона: экспериментальное исследование».
В 2020 г. прошла профпереподготовку в АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», г. Пермь, присвоена квалификация «Преподаватель высшего образования»
В 2023 г. присвоено ученое звание доцента по специальности «Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика» (Серия ДОЦ №014883)
Преподаваемые курсы: Практика устной и письменной речи, Практическая грамматика, Иностранный язык, Лексикология английского языка, Сравнительная типология, Теоретическая грамматика.
Сфера интересов: социолингвистика, психолингвистика.
Повышение квалификации:
1. «Образовательные технологические решения для цифрового образования в системе педагогического образования» (ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет», г. Псков, 15.11.2021 – 18.12.2021, 72 ч.)
2. «Актуальные вопросы преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС» (ООО «Инфоурок», 12.02.2022 – 16.03.2022, 72 ч.)
3. «Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего» (ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», 21.11.2022 – 20.12.2022, 72 ч.)
4. «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»(ООО «Инфоурок», 27.10.2023 – 22.11.2023, 72 ч.)
Другие виды работ: ведет активную научную деятельность; осуществляет руководство написание дипломных и курсовых работ студентов;
Избранные публикации:
1. Кропачева М.А., Литвинова Е.С. Грамматические конструкции английского языка как речевые формулы, необходимые для успешной коммуникации // Инновационные процессы в системе образования: сборник материалов ХV итоговой научно-практической конференции / под ред. С.Л. Скопкаревой, И.А. Гришановой. – Глазов: ГГПИ, 2021. – С. 421-423. (РИНЦ)
2. Кропачева М.А., Литвинова Е.С. Особенности организации интегрированных занятий на примере интеграции иностранного языка и лингвострановедения // Инновационные процессы в системе образования: сборник материалов ХV итоговой научно-практической конференции / под ред. С.Л. Скопкаревой, И.А. Гришановой. – Глазов: ГГПИ, 2021. – С. 424-427. (РИНЦ)
3. Кропачева М.А., Литвинова Е.С., Люкина Н.М. Гендерная неоднозначность некоторых лексических единиц в опосредованном коммуникативном пространстве // Казанская наука. №11 2021г. – Казань: Издательство Рашин Сайнс, 2021. C. 190-192. (ВАК)
4. Кропачева М.А., Литвинова Е.С. Функционирование гендерно закрепленных обращений в опосредованном коммуникативном пространстве // Сборник материалов Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции «Языки и этнокультуры Европы», посвященной памяти доктора филологических наук, профессора Н.Н. Ореховой; Сборник материалов Всероссийского (с международным участием) студенческого научно-практического семинара по проблемам лингвистики / Глазов. гос. пед. ин-т им. В. Г. Короленко: науч. эл. изд. на компакт-диске. – Глазов: Глазов. гос. пед. ин-т им. В. Г. Короленко, 2022. С. 25-29. (РИНЦ)
5. Кропачева М.А., Литвинова Е.С., Люкина Н.М., Максимова М.В., Салтыкова М.В., Биянова М.В. Отражение специфики национального юмора в произведениях английских писателей // Казанская наука. №2 2022 г. – Казань: Издательство Рашин Сайнс, 2022. C. 113-115. (ВАК)
6. Кропачева, М. А. Различия в номинации игровых реалии на разных серверах одной компьютерной игры / М.А. Кропачева, Е.С. Литвинова // Вестник педагогического опыта. – 2022. – № 52. – С. 21-24. (РИНЦ)
7. Биянова М.В., Салтыкова М.В., Кропачева М.А., Литвинова Е.С. Особенности обучения иностранному языку студентов из ближнего зарубежья // Международный научно-исследовательский журнал. – 2023. – № 9(135). (ВАК)
8. Кропачева М.А., Литвинова Е.С. Лексикон молодежных субкультур как ключ к пониманию современной молодежи. // XII Короленковские чтения: Материалы международной научно-практической конференции, посвящённой 170 летнему юбилею В. Г. Короленко, Глазов, 19–20 октября 2023 года / Министерство просвещения Российской Федерации, Глазовский государственный инженерно-педагогический университет имени В. Г. Короленко. – Глазов: Общество с ограниченной ответственностью «Бук», 2023. С. 525 – 527 (РИНЦ)
9. Кропачева М.А., Литвинова Е.С. Стратегии перевода имен собственных в компьютерных играх // Сборник статей по результатам XIV Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции «Достижения науки и практики – в деятельность образовательных учреждений». – Глазов: ГГПИ, 2023. С. 46-49 (РИНЦ)
10. Салтыкова М.В., Биянова М.В., Лыскова И.Ю., Никифорова О.П., Кропачева М.А., Литвинова Е.С. Занятия в поликультурной группе – основа развития эффективной межкультурной коммуникации / М. В. Салтыкова, М. В. Биянова, И. Ю. Лыскова [и др.] // Казанская наука. – 2024. – № 3. – С. 66-68. (ВАК)
11. Кропачева, М.А., Литвинова Е.С. Анализ новейших англоязычных заимствований в молодежном жаргоне / М. А. Кропачева, Е. С. Литвинова // Многоязычие в образовательном пространстве. – 2023. – Т. 15, № 4(19). – С. 419-424. (РИНЦ)
Рабочие материалы:
Введение в языкознание
Сравнительная типология. Тематика семинарских занятий
Сравнительная типология. Тематика КСР
Общее языкознание. Тематика семинарских занятий
Общее языкознание. Тематика КСР
Conditionals
Conditionals II